فرض تأليفي عدد 2 في مادة الفلسفة، بكالوريا شعب علمية

السنة الدراسية 2019-2020

القسم الأول: 10ن

التمرين الاول (2ن)

ما هي أبعاد القول  : « هناك وحدة داخل التنوع  الإنساني و ثمّة تنوع داخل الوحدة  الإنساني .

التمرين الثاني (2ن)

حدّد دالة النموذج  العلمي  و ميّزه عن  المثال  الأفلاطوني .

التمرين الثالث (6 ن)

إن  ضعف الشعوب المضطهدة الحالية راجع في جزء منه إلى انقسامها نتيجة خلافات وحروب  استثارها ودعمها سادة العالمين الحاليين ,والمهمة الأولى هي وضع نهاية لهذا التمزق عن طريق التفاوض السلمي بشان  كل هذه الصراعات التي تخدم القاهرين, وان ترفض (هذه الشعوب ) بشكل جماعي دفع الديون المزعومة لصندوق النقد الدولي .... وهذا يتضمن .... القضاء على الهيمنة الاقتصادية والاعتداءات الثقافية ….والانسحاب الجماعي من كل مؤسسة ذات اختصاص عالمي , أصبحت أداة لسيطرة سيد واحد ,وتستخدم  لتغطية اعتداءاته العسكرية والاقتصادية والثقافية : الأم المتحدة ,صندوق النقد الدولي, منظمة التجارة العالمية وكل مشتقاتها من المؤسسات التي تقوم مثلها بالتواطؤ لحساب سيطرة امبريالية  على العالم وعلى مفهوم اختزالي للإنسان باحتسابه فقط مستهلكا أو منتجا تحركه فقط مصلحته وحدها... نحن  نعيش في العالم أحادي القطب ولكن علينا أن ندافع عن هويتنا من الثقافة إلى الاقتصاد ضد الأصولية المتفاوتة للطامحين في السيطرة العالمية  بواسطة لعبة وحدانية السوق, التي تجعل من السوق ,أي من النقود ,المنظم الوحيد للعلاقات الاجتماعية .

نحن نرفض هده الرؤية للعالم دون إنسان وحياة بدون مشروع إنساني عي حياة بل معنى نتحد من اجل أن نبني عالما واحدا غنيا في تنوعه ومطمئنا على مستقبله بواسطة التقاء الشعوب والثقافات في إيمان مشترك تغذيه خبرات وثقافة كل شخص.

روجيه جارودي –كيف نصنع العالم

 1- استخرج الأطروحة المثبتة  للنص (1.5)

- 2 قم بصياغة إشكالية النص(2ن)

- 3 كيف تهدد صورة إنسان العالم أحادي القطب هويتنا الثقافية (2.5ن)

القسم الثاني (10ن)

يختار الممتحن احد السؤالين التالين ليحرر من شانه محاولة في حدود ثلاثين سطرا.

السؤال الأول :هل تتحقق إنسانية الإنسان  في تلاقح  بين الثقافات أم تنعدم

السؤال  الثاني :هل يمكن لكثرة  الخصوصيات أن تؤسس للكوني